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英语课程中,听力作为听说读写四大板块的其中之一,是学生获取丰富语言信息的重要途径.听力教学强调学生对音准和音调的把握,在一定程度上对学生对听力信息的接收准确性和判断敏锐性提出了要求.因此,教师应将先进教育思想和教育方法融入听力教学中,跟随新课程改革的趋势不断创新,逐步培养高中生的听力技能,促使学生养成良好的听力意识和听力习惯.