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单元整体视域下小学语文作业设计策略——以四年级上册第二单元为例
单元整体视域下小学语文作业设计策略——以四年级上册第二单元为例
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deskleg
【摘 要】
:
作业是提升基础教育质量的关键领域之一,对培养学生学习兴趣、减轻课业负担和提升学业成绩有着重要作用。本文通过分析统编教材特点,整体设计单元作业目标,从单元整体统筹作业内容,优化作业评价,在实现提质增效的同时,切实减轻学生的作业负担。
【作 者】
:
金雁
【机 构】
:
上海市嘉定区普通小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2022年Z1期
【关键词】
:
单元整体视域
小学语文
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作业是提升基础教育质量的关键领域之一,对培养学生学习兴趣、减轻课业负担和提升学业成绩有着重要作用。本文通过分析统编教材特点,整体设计单元作业目标,从单元整体统筹作业内容,优化作业评价,在实现提质增效的同时,切实减轻学生的作业负担。
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