“世上无难事,只怕有心人。”教书也要做有心人。有心人才会教好书,教好了书的教师才会赢得学生、家长以及社会的赞誉,才能成为人民满意的教师,才能像人们说的那样:“振兴教育期学校,陶冶人才靠老师。” 多年的从教经历告诉我:教书要做有心人。它包括教学理念要有一颗感恩的心,对待工作要有恪尽职守的责任心,面对全体学生要给予无微不至的关心,转变差生要有不厌其烦的耐心,为了教育教学要有一种争取收获好成绩的决心,
摘要:设计双层器件结构(ITO/PEDOT/P-PPV/PFHDNT/Ba/Al)制备高效率近红外发光二极管, 其中P-PPV为发绿光的苯基取代的PPV衍生物, PFHDNT为近红外发光的9,9-二辛基芴(DOF)与4,7-二(3-己基噻吩)-2,1,3-萘并噻二唑(HDNT)的共聚物(PFHDNT10). 经优化PFHDNT10和P-PPV薄膜厚度, 得到器件的外量子效率高达2.1%(激发电流3
本研究针对大学英语听说教学的特点,以建构主义为理论基础,借鉴国内大学英语教学改革的成果,旨在通过各种分析论证多媒体网络教学对大学生英语听说能力提高的积极作用,从而为大学
歧义容忍度是影响外语学习的一个重要因素,其中,对英语阅读的影响关系更是密切。不同歧义容忍度的学习者阅读的效率不尽相同,歧义容忍度过低影响英语阅读理解的速度,歧义容忍度过
Language and culture are inseparable. Culture contains language while language carries culture (Hu,2011:146). As the essence of a language, idioms are believed
教育部公布了《普通高等学校本科专业目录(修订一稿)》,其中“教育技术学”专业名称将直接改为“教育信息技术”,这在教育技术学界引起了广泛而强烈的关注与争论。作为一名教育技
This study aims to investigate the use of amplifiers in term of gender and disciplinary groups in academic research arti?cles, which is based on the British Aca
本文采用问卷调查法对南昌市四所高职院校的180名学生在英语学习自我效能感、英语学习中师生关系及其二者的相关性三方面进行研究。结果表明:(1)高职生英语学习效能感中的挫折困
德育方法是实现德育目标、落实德育工作、实现学生自我成长的重要通道。在以往的学校德育工作中,受传统教育观念影响,教师与学生在德育过程中的地位出现了一定程度的偏差,一些学校教师居于重心地位,学生处于从属地位,以灌输的形式来进行道德说教,忽视了学生的自主性,甚至用有压力的方式来对学生进行德育。这样不仅出现形式重于内容的德育弊端,而且影响学生个性的健康发展。 据有关部门进行的心理调查表明,在中学阶段,有