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根据医学院校学生的心理特点,结合数学与医学的联系,以及自身教学经验的积累,探讨医学院校高等数学的课堂教学方法。
医用高等数学教学方法探讨
【摘 要】
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根据医学院校学生的心理特点,结合数学与医学的联系,以及自身教学经验的积累,探讨医学院校高等数学的课堂教学方法。
【机 构】
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徐州医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年13期
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