【摘 要】
：
随着信息技术的迅猛发展,传统的教学模式已难以满足师生教学的需求。文章基于《旅游接待业》课程,设计开展了“以学生为中心”的“七步网络教学法”在线翻转课堂教学,并对教
【机 构】
：
佛山科学技术学院环境与化学工程学院
论文部分内容阅读
随着信息技术的迅猛发展,传统的教学模式已难以满足师生教学的需求。文章基于《旅游接待业》课程,设计开展了“以学生为中心”的“七步网络教学法”在线翻转课堂教学,并对教学效果进行了综合评估。统计结果表明,大部分学生对该课程教学效果较为满意,在线翻转课堂教学模式得到有效实践。在此基础上,作者提出选择适用的线上平台,有效保障教学质量、优化教学活动设计,增强学生学习主动性、创新教学评价体系,提升师生教与学质量等建议,以期为后疫情时代的在线教学提供借鉴与启示。
其他文献
书面表达在高中英语学习中占有重要地位,也是高考英语的必考部分,因此,教师要注重加强学生的英语书面表达能力。
生态水文学是20世纪90年代兴起的一门研究生态过程和生态格局水文机制的新学科。湿地作为全球三大生态系统之一,是生态水文学研究的一个重要对象。本文从基本概念、研究背景
综述了近几年国内外有关聚酰亚胺(PI)改性的研究现状,主要介绍了PI填充改性的方法以及填料的类型,并展望了PI的发展前景。填充改性不仅是一种快速、简单有效的改性方法,而且
孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育教学思想十分丰富和系统,集中体现在《论语》中,《论语》是儒家经典作品,其中的教育教学思想主要包括尊师爱生、德育为先、培养学习乐趣
以聚氯乙烯为原料,通过接枝反应引入N-甲基哌啶和N-甲基吡咯烷两种环状铵离子,成功制备了甲基吡咯铵离子官能化聚氯乙烯(Pyr-PVC)及甲基哌啶铵离子官能化聚氯乙烯(Pip-PVC),
“互联网+”对社会的变革产生了不容小觑的影响。在“互联网+”的时代背景下,高校教师的职业道德建设正在面临一些新的状况和挑战。本文首先列举了“互联网+”时代对高校教师
摘 要：提升学习者在线学习投入度、提高在线教学质量已成为后疫情时代教与学的重要命题。文章以学习《现代教育技术应用》公共课的学生为研究对象，采用问卷调查和统计分析法，对其在线学习投入的現状进行分析，并探讨了学习投入的情感、认知、行为维度的“串联”关系。通过对203名在线学习者的数据分析发现：大学生在线学习投入水平总体较高，三个维度得分由高到低依次为情感投入、认知投入、行为投入;性别在学习投入方面有显
摘 要：大学教学的现代化是大学教育现代化的重要参考，技术在大学教学现代化的进程中扮演着十分重要的角色。文章认为教学现代化就是教学模式、教学手段、教学方法、教学媒体的现代化。在技术的驱动下，教学现代化主要经过三个阶段：即“技术作为工具，辅助大学教学”“技术作为环境，融入大学教学”“技术作为内核，重塑大学教学”。通过分析技术驱动大学教学现代化的五大特点：即教学模式多元化、教学环境电子化、教学运行协同化
综述了笔记本电脑外壳用改性复合材料的研究进展,着重介绍了聚碳酸酯/丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物工程塑料和碳纤维复合材料。通过改性和原料配比优化,可以得到不同功用的笔
以Ni和多壁碳纳米管(MWCNTs)为填料,天然橡胶(NR)/丁苯橡胶(SBR)共混物为基体,采用机械共混法制备了性能优异的NR/SBR/Ni/MWCNTs多维复合材料,研究了填料共混及其组成对复合