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“微课”作为一种可网络传播的教学视频。具有时间短、内容精、情景化、生动有趣等特点。在移动互联网时代，特别适合智能手机、平板电脑等移动设备学习。近年来，笔者学习观摩过许多历史微课作品，动手制作微课，参加微课比赛，也利用微课进行了实际的教学。现结合本人的实践，就如何用好微课，谈谈本人的看法。
浅谈初中历史教学中如何用好“微课”
【摘 要】
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“微课”作为一种可网络传播的教学视频。具有时间短、内容精、情景化、生动有趣等特点。在移动互联网时代，特别适合智能手机、平板电脑等移动设备学习。近年来，笔者学习观摩过
【机 构】
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福建省尤溪县第四中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年4期
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