论文部分内容阅读
众所周知，多媒体技术在课堂教学中的应用越来越广泛。信息技术包括多媒体技术、通信技术和网络技术等。简单来讲，就是对信息进行加工、采集、应用等的方法体系。在学科教学中通过信息技术可以使学生更好地理解学习内容，促进其更好地掌握知识。要想中学地理教学变得更为高效，教师就需要将信息技术充分地与教学内容有机融合，在平时的地理课堂教学当中还需要加强学生信息素养的培养，让学生拥有更强的合作能力及探究能力，如此便可以实现多样化的地理教学，从而有效提升地理教学效果。