【摘 要】
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摘 要：研究生教育对国家创新人才培养以及提高国家科技竞争力具有决定性意义。该文针对机械工程专业研究生测控课程教学中存在的问题，结合该校的具体情况，采用项目教学法，从优化教学内容、创新教学实施方法、搭建创新试验平台和完善考核方法等方面进行改革与实践，将学生科研能力、创新能力以及工程实践能力的培养贯穿到课程学习的全过程，为研究生测控课程的教学进行了有益的探索。 关键词：测控课程 研究生 项目 教学改
【基金项目】
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江苏海洋大学研究生精品课程建设项目《现代测控分析软件与应用》(项目编号:5101030050,2018),江苏海洋大学教学改革研究项目《CDIO理念下应用型本科教育改革与研究》(项目编号:GJ2019-42)。
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研究生教育对国家创新人才培养以及提高国家科技竞争力具有决定性意义。该文针对机械工程专业研究生测控课程教学中存在的问题,结合该校的具体情况,采用项目教学法,从优化教学内容、创新教学实施方法、搭建创新试验平台和完善考核方法等方面进行改革与实践,将学生科研能力、创新能力以及工程实践能力的培养贯穿到课程学习的全过程,为研究生测控课程的教学进行了有益的探索。
其他文献
摘 要：任何教学模式的改革与创新都是围绕增强学生学习兴趣和提高教师业务能力两大问题进行研究，也就是教与学的问题。警务实战相关课程对教师的能力水平要求极高，需要警务实战教师不断地学习，提高业务水平。教学质量的提高，更需要学生主动的学习意识，可是由于学生对警察职业的认知不足，造成学生逐渐失去学习兴趣，致使现在公安院校的警务实战课程教学效果不好。所以学生学习兴趣也就成为教学模式改革与创新的主要研究问题。
摘 要：在当前社会快速发展的背景下，信息技术在社会各个领域中都有着广泛应用空间，在高中物理实验教学工作中，将信息技术和高中物理实验教学两者相互整合，改变以往教学策略，让学生主动地融入各个环节中，提升实践能力、创新能力。并且信息技术和物理实验教学工作的整合会为学生拓展教学资源，提供各种趣味学习内容，对培养学生的物理学科核心素养有着深远影响。因此，该文将围绕信息技术与高中物理实验教学的有效整合为主题来
摘 要：现如今我国科技快速发展，社会各方面也积极应用信息技术，高中阶段教育同样如此。教师在教学中发挥信息技术的作用有利于提高课堂效率，尤其是部分学科具有很强的实操性，发挥信息技术的作用有利于提高实验的直观性。当前教育背景下信息技术广泛应用于各行各业，改变了传统教学模式，学生学习主动性更高。所以，在此背景下该文先是阐述了信息技术的教育优势，其次探讨应用信息技术辅助实验教学需要注意的问题，最后重点就信
摘 要：近年来，广大教师越来越重视信息技術与高中物理实验课程教学的融合，这就需要教师在教学中把握当前阶段教育领域的发展机遇，发挥教育的优势在物理学科教学中渗透信息技术。但物理教学中实验属于重要的一部分内容，自从新课程改革后高中物理教师必须发挥自身作用充分挖掘物理实验教学资源，以此优化实验教学。所以，当前背景下教师促进信息技术与高中物理实验的融合一定程度上有利于实现教学相长的目标，进而提高实验教学效
摘 要：人体解剖学是药学专业中极为重要的课程内容之一，内容涉及人体解剖、生物学等诸多内容，学生在学习过程中对学科内容理解存在较高抽象性、逻輯性，对课程教学的实施及学生课程内容有效掌握造成较大困扰。以往医学专业人体解剖学课程教学多采用常规教学方式进行授课，虽然能够使学生对专业课程内容做到理解，但学生对课程知识点的理解和掌握存在较大差异性，由此导致课程教学质量无法得到有效保障，影响学生学习兴趣及学习积
摘 要：开展专业课程思政是落实高校立德树人根本任务的必然要求，其意义深远。全面提升教师素质是课程思政的关键因素，政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超是对高校教师的基本要求，只有自觉加强思想修养，强化育人意识，提高育人能力，才能充分发挥课程思政建设的主体作用，做好学生健康成长的指导者和引路人。开展《化工基础》专业课程思政实践，首先要结合课程知识点深入挖掘思政元素，构建新型课程思政课程体系，同时充
摘 要：民办高校作为高等教育的重要组成之一，承担着教书育人的重要作用，民办高校的教师党员是民办高校高等教育的重要组织者和实施者，是一线工作的重要群体，也是民办教育中最具有发展性的重要力量。该文从教师党员的满意度的调查问卷入手，分析教师党员激励机制的意义，将激励理论运用到民办高校教师党员管理;以马斯洛需要层次理论为依据，分析民办高校教师党员需求特点;运用SWOT分析法对民办高校教师党支部建设进行研究
摘 要：高校辅导员不仅是学校的基层管理人员，还是学生心理和思想的教育者和引导者。为了提高辅导员专业技能，加强其职业能力，稳定教师队伍，该文就高职院校辅导员专业化、职业化发展激励机制进行探究，简单阐述激励机制对于辅导员工作的重要意义，同时根据辅导员职业发展中的问题进行分析，给出相应的解决策略，以期为相关人员提供有益参考。 关键词：高职院校辅导员 职业化 专业化 激励机制 中图分类号：G641
摘 要：高职院校是我国教育行业改革的前沿阵地，如何构建高职院校辅导员队伍，塑造合格的高职院校辅导员，是教育行业职业化发展的重要方向。该文从高职院校辅导员队伍专业化的建设意义与发展目标入手，在职业化视角下探索高职院校辅导员队伍建设专业化发展之路，旨在探究辅导员队伍建设的具体策略，有效提高我国高等教育水平，推动我国教育事业现代化发展。 关键词：高职院校 辅导员队伍 专业化发展 思想政治教育 中图分
摘 要：新时代背景下，青年教师的师德师风建设亟待加强。该文首先分析了高校青年教师师德师风建设中存在的3个主要问题，然后从提高自身政治素养和思想意识、正确处理科研与教学之间的关系、树立“榜样”、引导青年教师学习以及学校建立有效的监管体系这4个方面阐述如何更好地加强青年教师的师德师风的建设，最后阐述了加强师德师风建设在激发教师的主动性和积极性、促进高校氛围和谐、高校培养学生工作的核心工作中的重要意義。