【摘 要】
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情感教育作为素质教育的基本内容,在小学语文教学中扮演着重要角色,是现代教育体系中不可或缺的教育形式。教师要想将情感教育融入小学语文课程体系中,就要从学生的心理发展特点入手,运用相关教学理论组织教学活动,让学生与课堂教学进度保持同频,进而对学生情感、思想、品质等方面产生积极影响。小学语文教师理应将情感教育作为教学活动的重要内容,深度挖掘其中有效的情感元素,
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<正>情感教育作为素质教育的基本内容,在小学语文教学中扮演着重要角色,是现代教育体系中不可或缺的教育形式。教师要想将情感教育融入小学语文课程体系中,就要从学生的心理发展特点入手,运用相关教学理论组织教学活动,让学生与课堂教学进度保持同频,进而对学生情感、思想、品质等方面产生积极影响。小学语文教师理应将情感教育作为教学活动的重要内容,深度挖掘其中有效的情感元素,
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