目的 探讨宫腔镜检查及诊刮对子宫内膜病变的诊断价值.方法 对2011年1月～2013年1月因异常子宫出血或B超常规检查宫腔异常的79例患者行宫腔镜检查及内膜病检结果进行回顾性分析
到本世纪末，人民生活达到小康水平是我国后十年经济建设的总目标。何为小康，如何评价小康是当前研究中的难点，本文想就此谈一些粗浅的认识。
目的：探讨 BI-RADS 在乳腺肿瘤检查中的应用价值。方法先是预处理大量的历史数据集含 BI-RADS特征和对应的病理结果，然后基于这些数据集进行决策树算法建模，最后采用留一法（leave
强调作为一种社会结构的市场,是市场社会学研究的核心观点。如何解析＂社会结构＂,本文提出了＂制度结构＂、＂关系结构＂与＂建构结构＂这三个可操作分析的维度。从布尔迪厄的场域理论与其经
目的 探讨高血压脑出血术后再出血原因及预防措施。方法 对我院2004年4月至2013年10月49例高血压脑出血开颅血肿清除术后再出血病例的临床资料进行回顾性总结。结果 本组386
小学语文教学中，改变旧的教学模式，创建新的课堂教学模式，让课堂成为孩子们的乐园，是我们不懈的追求。文章具体论述活跃课堂，学生动起来的几点实践性的策略，以期共享。
主题班队会活动是发展学生素质,培养学生文明习惯,提高心理素廣,养成良好道德品质的重要阵 营,所以在农村中小学教学过程中我们要努力为学生开展丰富多彩的主题班队会活动,使
目的：探讨eap在临床护理管理中的具体应用方法和临床效果.方法：随机从我院各科护理人员中选取30例进行研究,并根据其个人意愿分为两组,对照组15例行常规临床护理管理,观察组15例在此基础上行eap管理,对比两组护理人员的压力评分、护理差错率、个人满意度.结果：①经干预,两组护理人员的心理压力和职业倦怠评分均明显下降,且观察组显著低于对照组,组间各指标差异均具有统计学意义(P＜0.05).②经对比,
高中物理课堂教学中实施乐教乐学教学法, 是目前我们落实新课程改革的重要教学方法之一, 也是新一轮课程改革的着眼点.因此, 在高中物理课堂教学中, 如何突破 “瓶颈” , 可
数学来源于生活，是现实生活的集中反映，也是解决生活必不可少的一门工具。数学教学中的实践活动一般分为课内实践活动和课外实践活动两种方式。课内实践活动以解决单一知识点为