论文部分内容阅读
结合花生收获机捡拾装置特点及存在的问题,设计了一种牵引型分段式花生收获机自动捡拾装置,并详细地介绍了该装置的结构和工作原理.
牵引型分段式花生收获机自动捡拾装置的设计
【摘 要】
：
结合花生收获机捡拾装置特点及存在的问题,设计了一种牵引型分段式花生收获机自动捡拾装置,并详细地介绍了该装置的结构和工作原理.
【机 构】
：
黄淮学院电子科学与工程系
【出 处】
：
鞍山师范学院学报
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
在现今的教育格局之下，教师的授课以及学生的学习重点往往都放在一些专门性知识上，对教师工作和学生成绩的评价也更多地体现在考试分数的高低上。因而在面对考试分数不理想的学
针对上海市二期课改提出了构建有"人文内涵"的课程与教材,利用现代化学史料作为"人文内涵"教育的切入口,并指出构建教材体系需要处理好的几个关系.
本文在近年来课程改革实践的基础上，对研究性学习和研究性教学从其目的性、过程性、界定性和操作性等四方面进行反思，试图加深对研究性学习和研究性教学的认识和实践的指导。
本文就实验观察、分析、操作和创新等阶段对培养学生创造思维能力产生的作用,及如何将创造思维能力的培养贯穿于整个实验教学之中作了一些探讨.
跨进新千年,站在世纪交替之巅,放眼世界,一个以数码、网络技术为先导,以创新为动力的经济全球化大潮正滚滚而来,而知识经济也已初见端倪.
通过对中国国家男子篮球队所参加22届亚洲锦标赛的临场技术统计数据进行分析和对比,反映我国男篮在比赛中技战术运用的现状及具有的优势和面临问题,同时对男篮现状与发展提出
对现代篮球运动防守战术发展的特点进行了分析;强调防守战术的形成离不开防守技术的配合,并就如何完善防守的战术、技术分别向教练员、运动员提出了若干建议.