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在技工院校中,对于学生而言,掌握相关的专业 知识与技能至关重要,但是良好的道德素质同样也是满足社会 发展的需要。班主任是与学生沟通交流的主要人员,在德育教 育过程中起到关键作用。因此,本文通过对技工院校班主任管 理过程中出现的德育教育问题原因进行分析,通过分析原因找 出对应的解决措施,从而提升技工院校学生的德育发展水平。