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情绪管理是心理健康一个重要的衡量标准。本论文阐释了什么是情绪、情绪管理的重要性以及如何对小学生特别是面临小升初的六年级学生进行情绪管理教育。
对小升初的学生情绪管理教育研究
【摘 要】
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情绪管理是心理健康一个重要的衡量标准。本论文阐释了什么是情绪、情绪管理的重要性以及如何对小学生特别是面临小升初的六年级学生进行情绪管理教育。
【机 构】
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重庆市云阳县海峡小学,重庆市云阳县实验小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年4期
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