【摘 要】
:
2011年,在韩国大邱举办的世锦赛中,有这么一幕令人难忘:在100米短跑决赛中,发令枪刚刚响起,百米飞人博尔特仰望天空脱掉运动衣……因为在这场比赛中,博尔特被判定为抢跑而丧
论文部分内容阅读
2011年,在韩国大邱举办的世锦赛中,有这么一幕令人难忘:在100米短跑决赛中,发令枪刚刚响起,百米飞人博尔特仰望天空脱掉运动衣……因为在这场比赛中,博尔特被判定为抢跑而丧失比赛资格。现在的规则是这样的,运动员在发令枪响前或者听到枪响后做出起跑反应小于0.1秒的
In 2011, World Championships in Daegu, South Korea, there is such a memorable scene: in the 100-meter dash finals, the starting gun has just sounded, a hundred meters flying Bolt looked up at the sky to take off the sportswear ... because in this game , Bolt was sentenced to run away and lose the qualification. The rule now is that athletes make a start-up response of less than 0.1 second before or after hearing a gun shot
其他文献
这正是新课程学生评价所倡导的改革方向,评价内容多元,评价标准分层,了解学生发展中的需要,帮助学生熟悉自我,建立自信,促进学生在原有水平上的发展,即重视评价对学生个体发展的建构
概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的反映,概念教学的过程是认识从感性上升到理性的过程。小学生年龄小,生活经验不足,知识面窄,构成了概念教学中的障碍。而数学概念又是小学
语文教学有必要重视语言积累。诚如《全日制义务教育语文课程标准》所说:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累。
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率
海滨夏夜,五颜六色的彩灯,透过街道旁边两行密匝匝的芒果树间隙,筛洒下一个个迷人耀眼的光斑,形成两条色彩斑斓的灯河.我路过芒果树下的一家个体水果店门前,顺手拎起一大串黄
随着教育体制改革地不断深入,多元化教学法以其独有的魅力脱颖而出。在初中语文教学的过程中,教师应该积极地采用多元化教学法,从而使语文课堂更加精彩纷呈,使学生的体会到学习语
对我们小学生来说,如果不进厨房,日常生活中几乎接触不到火,但是每天我们又离不开火。火曾经让人类的祖先敬畏,并改变了人类的生活。 你有没有想过,如果人类不会使用火,那会是怎
还记得上二年级时,课文的第一课中讲到:“金秋十月,江南水乡的水面上烟波渺渺。荷塘里的长满了菱藕,塘边的芦苇长起来了。”每次读到这里,老师就告诉我们,这就是我们江南美丽
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
下雪后,地上堆积的雪可以分成两类:一种是干净的雪,一种是混合了泥沙等杂质的混合雪。不知道你是否发现过这样一种现象:在同样的数量、同样的温度下,两种雪的融化速度不一样