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教学过程本身是一个复杂的系统。要想把教学质量搞上去,就必须对教学过程中若干环节进行宏观调控,所谓调控就是管理。本文运用系统工程思想,对高师教学管理实践中有关提高教学质量的一些重要问题加以探讨,找出规律,试图构建一种模式,以指导今后教学管理实践,提高管理水平及其效益。
试论高师教学管理系统中基础工程的构建
【摘 要】
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教学过程本身是一个复杂的系统。要想把教学质量搞上去,就必须对教学过程中若干环节进行宏观调控,所谓调控就是管理。本文运用系统工程思想,对高师教学管理实践中有关提高教
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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1991年1期
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