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利用职教云平台辅助教学已经多年了,今年的疫情促使我们接触了钉钉直播.我的学生大多觉得自己没有数学思维,对数学不感兴趣.就着眼课堂教学实效提升,有效把握直播教学应用,如何让学生在手机端(或电脑前)坐得住,笔者作了一些尝试.
高职《应用数学》课程在钉钉和职教云双平台教学实践
【摘 要】
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利用职教云平台辅助教学已经多年了,今年的疫情促使我们接触了钉钉直播.我的学生大多觉得自己没有数学思维,对数学不感兴趣.就着眼课堂教学实效提升,有效把握直播教学应用,如
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院,湖南 株洲412000
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年51期
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