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高中政治理论性强、教学容量大,传统的教学模式已不再满足学生的课堂需求。要想取得良好的课堂效果,教师可以运用课堂提问这一方式,激发学生兴趣,活跃课堂氛围。本文着重分析高中政治课堂提问的策略和技巧,助于提高课堂提问的有效性,以实现教学效果的最优化。
高中政治课堂有效提问策略研究
【摘 要】
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高中政治理论性强、教学容量大,传统的教学模式已不再满足学生的课堂需求。要想取得良好的课堂效果,教师可以运用课堂提问这一方式,激发学生兴趣,活跃课堂氛围。本文着重分析
【机 构】
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合肥市第五中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年20期
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