【摘 要】
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随着新课程标准的逐步实施和深入发展,传统“满堂灌”的教学方式已经不能适应新课程标准的要求,初中数学的教学方法和策略必须要改变。我们作为初中数学教师,要注重对学生的
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随着新课程标准的逐步实施和深入发展,传统“满堂灌”的教学方式已经不能适应新课程标准的要求,初中数学的教学方法和策略必须要改变。我们作为初中数学教师,要注重对学生的数学逻辑思维能力,数学创新能力和数学技能的训练和培养,现在我们不能仅限于对数学基本知识的记忆和掌握,还要注重对学生数学逻辑能力、数学自主学习的能力,创新思维的能力以及数学运算能力的培养,以为他们以后能更快地、更好地融入社会、适应社会打下坚实的基础。初中数学的课堂要进行改变,选择适合初中生认知能力的方式和方法,使学生积极主动地参与到课堂中,激发学生
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