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我所教学的是高中一年级的生物学课程,生物学科本身的特点是科学性和实践性.在这一基础上,我将生物学科与双语结合起来,按照由浅入深的方法,从渗透课堂用语和专业词汇到在课堂上利用双语授课,并与学生双语交流等,取得了较好的效果.
我是如何进行双语教学的
【摘 要】
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我所教学的是高中一年级的生物学课程,生物学科本身的特点是科学性和实践性.在这一基础上,我将生物学科与双语结合起来,按照由浅入深的方法,从渗透课堂用语和专业词汇到在课
【机 构】
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上海市青浦区青浦高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2005年12期
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