论文部分内容阅读
石家庄经济学院（原河北地质学院）始建于1953年，是一所面向全国招生、就业，包括工、管、经、法、文、理等学科门类的多科性普通高等学校。
石家庄经济学院的研究生教育
【摘 要】
：
石家庄经济学院（原河北地质学院）始建于1953年，是一所面向全国招生、就业，包括工、管、经、法、文、理等学科门类的多科性普通高等学校。
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
一、清晨,屿山清晨6：00，手机闹钟准时响起。其实15分钟前我就已经醒了，只是还不愿起床，还在回味刚才的梦——昨夜读余秋雨先生《苏东坡突围》和林语堂先生《苏东坡传》到12点多，梦
为激励班主任做好工作，宁波市江东区教育局制定了《班主任带头人评选和考核办法》。依据评选办法，成立专门考评小组，综合相关学年度教育教学成绩，从师德师风、管理成绩、教学成绩
关于艺术与生活的关系，西方经历了从古希腊文艺复兴时期的“模仿自然”到近代的“再现现实”的过程，中国则有从隋末姚最的“师造化”说到清代石涛“搜尽奇峰打草稿”主张的演变
作为基础教育课程改革中出现的新课程，历史与社会在教学目标上强化技能、能力的培养和情感态度价值观的形成，注重让学生在体验一探究的学习过程中提高分析、研究问题的能力；在教
WHO（2010）分类推荐胰腺神经内分泌肿瘤（PanNETs）的分级建立在核分裂象和Ki-67增殖指数的基础上，2级（G2）PanNETs定义为核分裂象2～20个／10HPF或Ki-67增殖指数在3％～20％之间，3级（G3）胰腺神经内分
英语词汇是构成语言的最基本的要素。研究表明，一个人的词汇量越大，其阅读正确率就越高，其听力水平和写作水平也随之提高。近两年来，笔者对中学英语词汇教学及学生学习英语词汇情况进行了观察与调查，发现教师在词汇教学中仍存在很多问题。 一、中学英语词汇教学中存在的问题 (一)脱离语境、孤立教词汇 英语词汇不是孤立的。脱离语境孤立地进行英语词汇教学只能使学生死记硬背单词，只能记住单词的音、形、义
【目的】探索红花在新疆主产区塔城地区的最佳种植密度,优化当地配套栽培技术。【方法】采用随机区组设计,研究不同种植密度对红花株高、单株有效果球数、每果球粒数等主要农
δ-连环蛋白（δ-catenin）作为连环蛋白家族中的一员,其在肿瘤组织中的表达及其临床意义仍不明确。本组旨在探讨δ-catenin在食管鳞状细胞癌（ESCC）中的表达及其预后价值。作者对29