小学音乐要重点培养“审美趣味”

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音乐是一门技能、技巧很强的实践活动。在教学中要重视技能、技巧训练,提高学生在音高、节奏、速度、力度、音色、调式等方面的音乐素养,培养识谱能力,为更好地感受音乐、理解音乐、提高审美能力打下基础。
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<正> 编辑同志: 不久前,有同志指出,上海理论界有较强的实力,但讨论空气有些沉闷,希望活跃起来。这对上海理论界是一种激励和鞭策。现在,我就对外开放理论讨论的出发点,谈一些意见。我觉得,对外开放这个长期政策,可以从几个角度进行理解和探讨。一、从科学技术的角度来看。科学是人类在认识世界和改造世界的社会活动中,关于自然、社会和思维的知识体系。科学成果是人类共同的财富。纵观科学发展史,科技成果不但在国家、地区间不断相互渗透和交流,而且是在世界范围内划分时代的。例如,指南针、造纸法、印刷术、火药,是
通过较为详细对我国高中音乐教育教学状况做出分析、研究,着重对深化教育体制改革,提升音乐教师专业化水准,探索新型音乐人才培养办法,创新高中音乐教学等进行阐述。把“横”向的
一例重度吸入性损伤合并呼吸道大出血的抢救护理夏小莲(第一附属医院烧伤中心南昌330006)我科于1993年救治成功一例重度吸入性损伤合并消化道、呼吸道大出血的患者。其抢救和护理报告如下
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摘 要:所谓的自主学习能力就是指学生在没有教师的帮助下自我完成学习任务。高中化学是一门重视实践的学科,需要学生自主地通过化学实验探索化学规律,从而获得化学知识。因此,教师必须改变传统的化学教学理念,积极引进先进的教学方式和教学模式,从而引导学生自主学习,提高高中化学的学习效率。  关键词:高中化学;自主学习能力;学习效率  高中化学教师的主要教学目的就是培养学生最为基本的自主学习能力,通过自身的动
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