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围绕大概念开展科学教学,已经成为科学教育界的共识.因此,厘清大概念与其他科学概念的关系,认识大概念在认知体系中的地位,了解基于大概念开展科学教学的方法,有助于学生深入理解和迁移运用科学知识,形成科学思维,理解科学本质,为学生将来的学习和生活奠定基础.
简析科学教学中的“大概念”r——以生命世界领域为例
【摘 要】
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围绕大概念开展科学教学,已经成为科学教育界的共识.因此,厘清大概念与其他科学概念的关系,认识大概念在认知体系中的地位,了解基于大概念开展科学教学的方法,有助于学生深入
【机 构】
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浙江省衢州市实验学校教育集团悦溪校区 324000
【出 处】
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教学月刊（小学版）综合
【发表日期】
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2020年9期
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