【摘 要】
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信息意识作为信息技术学科核心素养的关键要素,是提升小学生核心素养不可或缺的基点。良好的信息意识有利于学生适应信息化学习方式,有利于培养学生的信息素养,有利于落实立
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信息意识作为信息技术学科核心素养的关键要素,是提升小学生核心素养不可或缺的基点。良好的信息意识有利于学生适应信息化学习方式,有利于培养学生的信息素养,有利于落实立德树人的教育目标。信息技术课堂应该是培养学生信息意识的主阵地。2019年江苏省优课评选的课题是“探月工程中的信息技术”,这是一节开放性的课题,教材中并无相关内容,这节课选取了生活中的热点信息事件,目的是引导学生在信息世界中遨游,去感知、思考,感受信息技术的魅力,提升对信息的认知、兴趣、动机和情感,培养学生的信息意识,让信息素养在课堂中落地。
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