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<正> 70 结构集成材有几种接长方法,对加工有何要求? 1)斜接 斜接是将板材端部加工成斜面,然后相互胶合的一种接长方法。斜接的胶合面积大,且应力集中小,抗弯强度有效率(斜接强度与实体木材强度之
集成材制造技术问答——10 结构集成材的制造技术（2）
【摘 要】
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<正> 70 结构集成材有几种接长方法,对加工有何要求? 1)斜接 斜接是将板材端部加工成斜面,然后相互胶合的一种接长方法。斜接的胶合面积大,且应力集中小,抗弯强度有效率(斜接
【机 构】
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黑龙江省林业科学研究院
【出 处】
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人造板通讯
【发表日期】
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2004年3期
其他文献
【摘 要】数学是我国教育教学的基础性学科，对我国教育教学的发展具有十分重要的作用，随着新课程标准的改革和不断深化，小学数学教学也进行了相应的整改，其中培养学生的自主思考、自主学习和合作探究能力是当前小学数学教学的重要方式。合作式教学作为小学数学教学中的重要教学方式，充分的尊重学生的主体性，注重师生间、生生间的合作，对小学数学教学质量的提高具有重要的作用。本文对小学数学合作式教学进行了探析，并结合自
【摘 要】英语作为一种使用最为广泛的语言，是了解世界的重要工具。如何高效率的学习英语就显得尤为重要。本文致力于探讨如何利用多媒体进行优势互补，解决传统初中英语教学中存在的问题，提高初中学生对于英语的学习兴趣、提高教学质量。改变教师“灌输式”教学模式，促进“学生本位”教学模式的实际运用。本文主要就初中英语教学中如何运用多媒体指导情景教学有效实施的应用策略展开论述。 【关键词】多媒体；初中英语；情景
【摘 要】批注式阅读就是运用简洁精炼的书面语言或符号在读物的空白处作注释、写评语，留标记，记录自己在阅读时产生的联想、感悟、对文本内容，形式作评价与赏析，突出重点，启发思维，以帮助理解和评论读物的读书方法。批注式阅读符合新课程标准提出的阅读理念，它倡导自主学习，突出了阅读中学生的主体地位；它注重个性化阅读，尊重学生独特的阅读体验；它强调多边对话，有利于启迪智慧，涵养心灵。笔者在小学高段语文教学中指
【摘 要】在新时期的教学活动中，发展性教育成为了重要的主题，教育不仅是传授给学生知识，还要为学生的终身发展打下良好的基础，培养学生的核心素养已经成为全体教师面临的一项重要的任务。传统的学校教育注重知识的教授，而现在的新课改则指出了能力的重要性，倡导教师培养学生学会求知、学会做事、学会共处、学会发展和学会改变等终身学习的核心素养。本文结合高中地理教学中的实践，探讨培养学生地理核心素养的教学策略。
【摘 要】在高中数学教学工作中，培养学生创新精神和创新能力是新课程提出的要求。其中，发散性思维能力的培养，在提高学生创新能力的同时，还能有效调动其学习积极性和主动性。这就需要教师在注重学生基础知识和技能训练的同时，还要培养学生发散性思维能力。基于此，本文主要就对现阶段高中数学教学中培养学生发散性思维的重要性以及培养措施进行分析。 【关键词】高中数学教学;发散性思维能力;培养策略 数学这门课程作
中国首家“办公家具科技研发机构”近日在广东省中山市东升镇成立。它是由“广东省科技创新办公家具专业镇”——东升镇人民政府牵头，汇集行业内多位著名专家，联合国内多家办公
结构用胶合板是结构用人造板中性能最好的产品。由河北省文安县安里屯冷托钢材厂承担的2005年国家星火计划项目，以速生林木为原料制作的结构用胶合板生产工艺示范项目，目前已经
我国是胶合板生产大国，江苏徐州地区是我国胶合板生产四大基地之一，其胶合板出口量占我国胶合板出口总量的很大份额。要使我国逐渐成为胶合板出口强国，提高我国胶合板产品在国际