切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
运用多种途径激发英语学习兴趣
运用多种途径激发英语学习兴趣
来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyongrubylian
【摘 要】
:
英语作为一门语言学科,需要在大量的实践运用的过程中才能将其较好得掌握。但是学生在学习过程中往往缺少这样的机会,以至于对英语学习缺少兴趣,学习效果不理想。学习兴趣是
【作 者】
:
刘静
【机 构】
:
襄樊市第四十四中学
【出 处】
:
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
兴趣
师生关系
教学方法
评价
课外
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语作为一门语言学科,需要在大量的实践运用的过程中才能将其较好得掌握。但是学生在学习过程中往往缺少这样的机会,以至于对英语学习缺少兴趣,学习效果不理想。学习兴趣是学生学习的重要动力。.00作为英语教师,我们应该在有限的时间和空间内,运用多种有效途径,激发学生英语学习兴趣。
其他文献
深化网上教学改革 强化电大内涵建设
深化网上教学改革,强化电大内涵建设是不断提高教学水平和教学质量,打造开放教育品牌的重点。基层电大优秀的网上教学质量是展示开放教育成果的主要标志之一。在全国基层电大认
期刊
基层电大
网上教学
创新
创优
grass-root Radio & TV University
network teaching
innovational
以建构主义理论指导的电大课程教学实践
电大开放教育是实现终生教育的平台和手段,而电大课程教学是实现开放远程教育目标的基本途径。如何提升电大教学质量?经过十几年的电大课程教学实践,在构建主义理论指导下笔者
期刊
电大课程
教学实践
构建主义理论
教学资源
TV University curriculum
teaching practice
construction
成功素质教育理念在综合英语精品课程建设中的体现
成功素质教育是对素质教育的新探索,克服了现行大学素质教育的不足。本文结合本校英语专业综合英语精品课程建设的实践,探讨如何将两者有机结合,在将精品课程向纵深推入的同
期刊
成功素质教育
综合英语
精品课程建设
舟山的旅游开发与海岛旅游职业英语教育
本文从战略角度论述了舟山旅游开发中优越的地理位置和交通,丰富的旅游资源,以及经济等情况。同时分析了目前舟山旅游开发的状况,提出发展舟山的旅游业必须重视发展旅游职业教育
期刊
旅游环境
开发现状
海岛旅游职业英语教育
touring environment
developing status
vocational English
基于Labview软件及声卡采集的测温系统研究
借助于Labview软件,使用声卡和热敏电阻构建了一个简易的温度采集系统。重点说明如何利用labview软件和声卡来对外部数据采集、处理、显示和保存功能。该系统具有开发使用方便,准确度较高等特点。
期刊
LABVIEW
声卡
热敏电阻
数据采集
Labview
sound card
thermistor
data colletion
新时期如何提高体育教师的创新能力
本文从提高体育教师的创新能力出发,在新时期提出了几点建议:培养体育教师的正确教育观念;提高体育教师的业务能力和敬业精神;给予体育教师良好的创新环境;为体育教师提供创新教育
期刊
新时期
体育教师
创新能力
new situation
PE teacher
Innovative ability
2011年湖北电大系统书记校长会议召开 抢抓新机遇 促进新发展 努力为建设开放大学夯实基础
本刊讯(记者 朱垣)7月3日至4日.2011年湖北电大系统书记校长会在随州市召开。会议的主题是:学习贯彻胡锦涛总最主己在清华大学校庆100周年大会上的重要讲话精神.落实国家和我省中
期刊
大系统
校长
湖北
基础
夯实
大学
教育改革
随州市
浅谈影视欣赏辅助高职英语听说教学
对目前高职学生在传统的听说教学中兴趣不浓,效果不好的现状,提出了影视教学能较好地辅助高职英语听说教学的观点。本文主要就其理论及实践依据、具体操作方式及实施中应注意的
期刊
高职英语
影视欣赏
听说教学
higher vocational college English
learning English through movie
大学英语听力学习与教学策略研究
听力在大学英语教学中起着举足轻重的作用,然而,学生普遍感觉听力困难,根本原因是没有采取有效的学习策略。大学英语教师在教学中要根据听力教与学的基本规律,通过培养学生元
期刊
听力学习策略
元认知策略
认知策略
社会/情感策略
听力词汇量
预测能力
listening learning strategies
meta-cognitiv
英语课堂教学结尾艺术刍议
精彩、艺术的结尾语不仅可以巩固课堂教学内容,衔接新旧知识、贯通前后内容,而且可以帮助学生启迪思考、开发智力、拓宽思维。
期刊
英语课堂教学
结尾
艺术
English class teaching
ending
art
与本文相关的学术论文