【摘 要】
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当代特别是进入21世纪以来，中学语文，尤其是初中语文教学评价成为语文教育中越来越重要的课题，它已经成为一个涵盖教育管理者、教师、学生、家长、社会专职机构等主体在内，涉及语
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当代特别是进入21世纪以来，中学语文，尤其是初中语文教学评价成为语文教育中越来越重要的课题，它已经成为一个涵盖教育管理者、教师、学生、家长、社会专职机构等主体在内，涉及语文教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学能力和教学效果等要素在内的系统工程。本文主要分析了初中语文教学评价存在的问题，并提出了解决措施，以供参考。
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