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本文介绍了主成份分析法在检验体育多科教学效果中的应用。本文对几届 学生追踪使用主成份分析法，分析教学效果的变化，发现：１．用主成份法检验 多科教学效果很好；２．一般师范体育教学格局为：全面发展素质基础和技术为 主，艺术表现为辅。本文受南京师范大学青年科技基金支持。更多还原
用主成份分析法检验多科数学的效果
【摘 要】
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本文介绍了主成份分析法在检验体育多科教学效果中的应用。本文对几届 学生追踪使用主成份分析法，分析教学效果的变化，发现：１．用主成份法检验 多科教学效果很好；２．一般师范体育教学格
【机 构】
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南京师范大学体育系
【出 处】
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数理统计与管理
【发表日期】
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1992年4期
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