党中央曾三次号召学习雷锋

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  雷锋生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长,1962年8月15日在一次意外事故中牺牲。今年是雷锋牺牲50周年,3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”的第四十九个年头。中国雷锋纪念馆馆长何朝海说,党中央曾三次号召学习雷锋:第一次是1963年,由毛泽东提出,1965年掀起高潮;第二次是在十三届六中全会上,1990年到1993年间出现高潮:第三次则是在2011年的十七届六中全会上。
  1962年8月,雷锋牺牲后,他的先进事迹通过报刊、电台传播到了全国各地,也牵动了中南海的目光。1963年2月22日,在接到《中国青年》杂志“学雷锋专辑”的题词请求时,日理万机的毛泽东欣然提笔,写下“向雷锋同志学习”的题词。他对身边工作人员说:“学习雷锋,不是学他哪一两件事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德:学习他长期一贯地做好事,而不做坏事:学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。”1963年3月5日,首都各报刊在醒目的位置上,同时刊发了毛泽东的题词手迹。几天之后,刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等党和国家领导人的题词也陆续发表……
  进入20世纪90年代,随着改革开放深入发展。社会主义市场经济体系逐步建立,各种思想文化相互激荡。学雷锋活动也面临着新的困惑:在社会经济成分、组织形式、就业方式和利益关系日益多样化的时候,还要不要开展学雷锋活动,如何开展学雷锋活动?
  1990年3月,党的十三届六中全会通过《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》,要求全体共产党员带头学习雷锋。1990年3月5日,在毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词发表27周年之际,首都各大报刊同时发表了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体为雷锋的题词。这一年的10月29日,江泽民来到雷锋精神的发祥地抚顺。在与雷锋生前所在团官兵的座谈中,他亲切地说:“雷锋出在你们团,但是他的宝贵遗产应该是属于全军的,属于全党的,属于全国人民的……”
  春风化雨,润物无声。在党中央的倡导和推动下,与时俱进的学雷锋活动犹如一把不熄的火炬,在中华大地广为传递,放射出了更加夺目的光彩。
  进入新世纪,在大发展大变革大调整的时代背景下,面对拜金主义、利己主义、享乐主义思想滋生蔓延。面对时有发生的贪污腐化、损公肥私、唯利是图现象,面对一些领域的道德失范,如何激励人们正确处理义与利、奉献与索取、个人与集体等方面的关系,进而形成学习先进、抵制邪恶的良好社会风尚,助推经济社会的健康发展?
  在党的第十七次全国代表大会上,胡锦涛庄严号召全党“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”。党中央还明确提出,学雷锋活动必须适应改革开放和现代化建设的需要,结合现实生活中出现的新情况、新问题,对活动的内容和方式等不断改进、创新和完善。为深刻转型的社会构建一个精神家园。党的十七届六中全会又一次向全国人民发出号召:深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动走向常态化……
  从印发《公民道德建设实施纲要》到提出社会主义荣辱观,从评选表彰全国道德模范到举办中国公民道德论坛,从注重发挥青少年的生力军作用到广泛开展社会志愿服务……与时代同行,与文明同在,21世纪的学雷锋活动焕发出更加旺盛的生命活力。
  经受住了重重历史考验,学雷锋活动在中国这个世界上人口最多的国度里经久不衰。以全心全意为人民服务为核心的雷锋精神,在半个世纪中,始终为一代代中国人所铭记、所追随……
  责编/玉坤
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摘 要:在新课改的形势下,学科探究性教学日益受到重视。在探究性教学中充分、科学、有效地运用计算机,做到信息技术与探究性学习的融合,是需要探讨的重要问题。为此,本文利用多媒体辅助《太平天国运动》历史探究性教学,作了初步尝试。  关键词:多媒体教学;探究性学习;信息技术与课程整合  中图分类号:G427 文献标识码:A  文章编号:1992-7711(2013)01-096-1  一、选择探究性主题 
目的 :探讨中药针剂葛根素加脉安定早期静滴防治急性心肌梗死 (AMI)再灌注损伤的效果。方法 :对 10 2例AMI患者随机分为试验组和对照组 ,每组 51例 ;试验组采用葛根素加脉安