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【摘要】
基于音乐核心素养的高中音乐鉴赏教学探究
【摘 要】
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【摘要】 音乐核心素养为音乐鉴赏教学改革提供了依据。在素质教育背景下，高中音乐鉴赏教学要以核心素养为指导，对教学目标进行准确定位，以确定鉴赏教学的课堂设计，目的是提高学生的音乐认知和鉴赏水平，使音乐鑒赏课成为培养学生智慧的重要途径。 【关键词】 高中音乐 核心素养 鉴赏 对策 【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章编号】 199
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年4期
其他文献
【摘要】 德育工作的有效开展是促进我国教育的重要力量，随着社会的发展，我国的德育工作也不断在改善，在教育工作者的努力下，正向着更规范和更有效的方向发展。德育工作集中了教师的智慧，也集中了学校对于学生的期望。那么，在教育工作中，如何让德育工作变得更加有效和如何优化德育工作中存在的问题，是需要大家共同思考的问题，因为德育工作的质量高低决定着学生今后发展的好坏。本文从如何实行精细化管理来使初中德育工作取
【摘要】 古诗词是我国古代文学的精髓，是我国古代文化学习的重要载体。但是，时代和文化的发展和更迭，使当代小学生对古诗词中的字词理解存在着诸多障碍，学生对古诗词魅力的感知力有限，导致学生的兴趣缺失、动力不足。对此，本文就小学语文教学中古诗词教学进行了分析和探索，提出了几点见解和思考。 【关键词】 小学语文 古诗词 教学分析 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】
【摘要】虽然国家体育总局一直以来十分重视校园篮球的开展，但是在中职学校组件篮球战队和开展篮球训练还是存在诸多的阻碍。并基于此本文对于当前中职学校的篮球组件情况以及训练现状进行调查分析，并提出要提升队员热情，加强战术的训练以及培养学生的意志品格。 【关键词】中职 篮球 训练 2019针对校园篮球教育局颁布了《关于开展全国青少年校园特色学校遴选工作通知》中明确指出要把篮球作为当前校园体育改革的突破
【摘要】 阅读是语言学科教学的重要内容，阅读教学是高中英语教学的核心。学生在学习英语后具备良好的阅读能力，可提升英语综合水平。教师可以利用翻转课堂进行英语阅读教学，在增加师生良好互动的基础上培养学生的自主能力，提升学生的阅读信心，使学生的阅读得到个性化发展。文章先理解翻转课堂的内涵，再分析翻转课堂在英语阅读教学中的应用意义，最后探讨翻转课堂在高中英语阅读教学中的具体应用，以为广大同仁提供参考。
【摘要】 教学活动中，教师既要注重学生对新知掌握程度的提升，还要注重对学生学习主动性的激发，要注重对学生主体学习热情的培养，让学生在这种积极主动学习热情的培养下，产生高度的学习动能，从而引导学生主动学习、积极学习。对此，本文就初中英语教学中，教师如何激发学生主动性的方法展开了论述，提出了几点看法和思考。 【关键词】 初中英语 学习动能 教学 【中图分类号】 G633.41
【摘要】在当前高中思想政治教学课堂中，教师需要全面落实新课改中的要求，以提升学生核心素养为主来开展相关的教学活动，从而帮助学生可以更加有条理和有逻辑地进行知识内容的学习，教师需要打破存在于以往课堂教学模式中的束缚，以促进学生个性发展为主开展相关的教育活动，从而帮助更加高效率的进行知识内容的记忆以及学习，从而促进学生核心素养的有效完善。 【关键词】核心素养 高中思想政治 新课改 在传统高中思想政
【摘要】培养学生的音乐歌唱能力是教师音乐教学中的重要任务之一，歌唱能力的提高对于音乐素养的培养起着非常大的作用，因此教师要注重方式策略的运用，帮助学生培养提高音乐歌唱能力，从而实现整体音乐素养的提升。本文以初中生为主要探究对象，提出几点音乐歌唱能力培养的策略思考。 【关键词】初中生;音乐歌唱能力;策略探究 【中图分类号】G633.951【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）
摘 要：在初中阶段的数学学习中，通过应用智慧学习策略能够提升学生的数学学习效率，优化教学。教师需要对智慧学习的优势进行研究，结合初中数学的内容以及初中学生的学习需求，选择适当的智慧学习实施策略。同时，教师也需要对数学核心素养的培养给予关注，数学核心素养的培养涉及到学生的数学思维、数学知识应用能力等。基于此，本文对核心素养观念影响下的初中数学智慧学习实施的策略展开探讨。 关键词：核心素养;初中数学
【摘要】 小学阶段在许多人的印象中是轻松的，因为小学的内容简单，学生的压力也比较小。而小学英语对于学生来说或许比较难，这就需要老师运用各种方法去调动学生的积极性，让学生不害怕学英语，让学生在快乐中学英语。随着教育的不断改革，对于小学英语的要求也越来越高，老师不仅需要让同学们学到更多的知识还要让同学们得到更多的快乐，让他们对英语感兴趣。本文就如何构建英语快乐课堂以及它的意义进行研究。 【关键词】