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《实施区域教育联动，促进校际均衡发展》是长春市二道区的市级“十一五”重点规划课题，这项课题开展立项研究已经有四年的时间。在这四年里，春城学区及学区内全体教师在区域教育联动的大环境中受益匪浅。无论是在教育教学管理上，还是教育教学质量方面都实现了资源共享，优势互补，有了突飞猛进的提高。
在区域联动中实现教育资源共享
【摘 要】
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《实施区域教育联动，促进校际均衡发展》是长春市二道区的市级“十一五”重点规划课题，这项课题开展立项研究已经有四年的时间。在这四年里，春城学区及学区内全体教师在区域教育
【机 构】
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吉林省长春市二道区春城小学,吉林 长春,130000
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2013年6期
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