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由于作文体现的是学生的听说读写能力、 想象力、 形象思维和逻辑思维能力, 因而其在小学语文教学体系中居于核心地位.三年级是承上启下的关键时期, 这一时期的学生既有了前期看图说话的训练, 又有了表达更为丰富细腻的思想和情感的需求, 所以这一时期的起步作文指导非常重要.本文结合教学实际, 介绍了一些小学起步作文指导方法.