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开放式教学是由日本学者提出来的,在教育改革不断推行的时代下,其成为了教育界的发展方向。广义的开放式教学可以理解为大课堂型教学,在此教学模式下,学习不再局限于课堂,而是延伸到课外,而从狭义角度,其只针对于学校的课堂教学。
探析小学数学教学中开放式教学法的有效运用
【摘 要】
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开放式教学是由日本学者提出来的,在教育改革不断推行的时代下,其成为了教育界的发展方向。广义的开放式教学可以理解为大课堂型教学,在此教学模式下,学习不再局限于课堂,而
【机 构】
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广西河池市大化县板升乡弄丛村小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年14期
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