【摘 要】
：
目的:研究粒细胞集落刺激因子(G-CSF)对亚急性脑缺血老龄鼠认知障碍改善及大脑海马胶质细胞可塑性的影响,并分析认知改善与胶质细胞可塑性的相关性.方法:14月龄雄性SD大鼠30
【机 构】
：
江汉大学医学院病理学与病理生理学教研室
论文部分内容阅读
目的:研究粒细胞集落刺激因子(G-CSF)对亚急性脑缺血老龄鼠认知障碍改善及大脑海马胶质细胞可塑性的影响,并分析认知改善与胶质细胞可塑性的相关性.方法:14月龄雄性SD大鼠30只,随机分为2VO/NS组、Sham/NS组、2VO/G-CSF组,每组10只.利用Morris水迷宫实验评估大鼠学习记忆功能,利用免疫组化及图像分析技术检测海马CA1区的胶质细胞数目及其胞质突起长度.结果:水迷宫实验:2VO/NS组大鼠逃逸时间长于Sham/NS组(P<0.01)和2VO/G-CSF组(P<0.05);2VO/NS组大鼠停留于平台所在象限的时间少于Sham/NS(P<0.01)和2VO/G-CSF组(P<0.05);2VO/NS组大鼠跨过平台区域的次数少于Sham/NS和2VO/G-CSF组(P<0.01).免疫组化染色:2VO/NS组海马CA1区GFAP阳性细胞较Sham/NS组和2VO/G-CSF组减少(P<0.05).2VO/NS组大鼠GFAP阳性细胞胞质突起长度低于Sham/NS组和2VO/G-CSF组(P<0.05).认知功能与胶质细胞可塑性的相关性分析:2VO/NS组、Sham/NS及2VO/G-CSF组海马CA1区胶质细胞的数量、胞质突起长度的变化与空间记忆功能改善均呈正相关.结论:G-CSF可有效改善亚急性脑缺血老龄鼠的认知障碍,而其认知障碍与G-CSF干预诱导的可塑性改变密切相关.
其他文献
学生是课堂的主人，教师在教学中要不断地挖掘、利用课内外资源，搭建展现学生个性的平台，从而提高课堂教学效率。为达到通过应用国学资源激发学生求知欲，提高其综合素养的目的。文
歌剧《江姐》改编作家罗广斌的《红岩》小说。该小说曾多次被改编为中国戏曲,电影和歌剧。本文研究歌剧《江姐》中的"江姐"人物形象和音乐表现。分析了江姐总体形象的塑造结
利用泰勒系列试验结果可以比较船型和进行阻力估算,其现有资料的范围仅适用于宽度吃水比 B/T=2.25、3.00和3.75,通过特有的 B/T=4.50的船模试验使资料更臻完善。泰勒试验结果
介绍新型环保灭火剂作为船用产品在国内船舶上使用的现状,对其中几种环保灭火剂的综合性能进行了分析比较,结合其各自的性能特征以及国内外相关技术要求,提出了新型环保灭火
目的了解重症监护病房(ICU)患者多药耐药菌感染的现状,提出对应的控制措施,为控制医院感染提供依据。方法对2011年1月-2012年12月ICU 56例患者送检样本严格按照《全国临床检
本文利用高倍视频显微镜(HSVM)、电子探针显微分析仪(EPMA)、X射线衍射仪(XRD)及场发射扫描电子显微镜(FESEM)等测试手段系统研究了Si-P系和Cu-P系富磷合金的微观组织及其应
近年来我国电气化铁路发展进程势头迅猛,电力机车已成为局域电网和公网的主要谐波源之一。电气化铁路牵引供电网中运行的电力机车类型既有常规的交直型电力机车,也有优势明显
西郊水库溢洪道,采用滑模施工技术经对边坡外包混凝土护面检测和回弹仪500余点检测,全部合格。成果说明该工艺在边坡薄壁混凝土浇筑中的应用是成功的。
舒适护理是指护士对患者进行诊断并提供舒适护理措施,使其在生理、心理、社会诸方面减轻不愉快,达到自在甚至超越状态的过程[1]。乳腺癌患者化疗期间除了要面对癌症的挑战、