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中职英语课程标准(2018征求意见稿)在关于学习能力的目标中提出学生要能开展自主学习与合作学习。本文根据自主学习原理,设计了一份中职英语阅读自主学习教案。在设计中运用自主教学模式,对学生提出教学目标,提供教学支架(自主学习阅读策略、学习评价表),让学生运用自主学习策略(元认知策略和认知策略)完成阅读任务,监控学习过程。