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1．填乘法表 投影出示下面不完整的乘法表： 师：请观察屏幕上的表格，有些格中有数字，想一想，这些数字是怎么得到的？你能把空格中的数都填出来吗？想好了的，请拿出自己的表把它填完整。（课前已发给学生，与上表完全相同） （学生填表，教师巡视。约 2分钟已全填好。） 2．分组活动 师：同学们都填好了，现在我们有了一张完整的表。（投影出示如下完整的乘法表） 师：这是一张什么表？ 生（齐答）：乘法表！ 师：请每个同学一行一行地检查一下，你填对了没有？有错误的请按乘法口诀改正过来。（学生