农村学校如何彰显特色文化魅力——中岭小学的个案分析

来源 :湖南教育(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiandlu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每位校长心中都有自己的办学理想和教育理想。要办好一所学校,我认为一定要因校制宜,凸显学校的特色文化,发展学生的个性。特色是学校发展的生命之花,是学生成长的肥沃土壤,是教师创新的活水之源。作为一所农村小学,我们因地、因时、因人制宜,打造乡土气息浓郁的办学特色,让农村的孩子在立体的、多彩的校园中发展个性、快乐成长。
其他文献
新学期开始,我请每位同学准备一个精美的软抄本,郑重地在封面上写下“成长记录本”,告诉同学们,从今天开始,我们将在成长记录本上记下新学期开始每一天的点点滴滴,这个记录本可作为
马克思主义的中国化--中国共产党人的文化自觉--党的思想路线的发展完善,内含着深层次的哲学意蕴.毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想这三大中国化马克思主义的理论
必须从党和毛泽东的全部历史,从历史转折关头毛泽东的巨大贡献,从毛泽东对丰富发展马克思主义理论宝库的巨大贡献,从毛泽东思想对世界的影响,看待毛泽东同志的历史地位.毛泽
中共党史学作为社会科学中一门严肃、独立的学科,对中国革命和建设的理论与实践产生着重大的影响.随着理论与实践的不断发展,中共党史学学科建设应当与时俱进,充分发挥中共党
按照公开、平等、竞争、择优的原则,采取考试与考核相结合的方法,宁夏党校第一次面向社会公开招聘专业技术人员,从报名的101人中,聘用了11人,报名人数与聘用人数之比为9.2:1.
期刊
夸美纽斯说,教学论是教学的艺术,"大教学论"就是要"把一切事物教给一切人的全部艺术",这是一种"教得准、有把握"、"教得使人感到愉快"、"教得彻底"的艺术。怎样让这一艺术渗入我校的实
在新宁县与邵阳县接壤的地方有一所普通的村小——杨田学校,该校是新宁县最偏远的几所村小之一。2001年,涂湘武在这里担任校长。刚接手时,由于学校债务累累,地处偏远,教师留不住,学