瞬间在神州大地上绽开而又瞬间灰飞烟灭的Dot Com公司为那些创业的年轻人带来的是南柯一梦,相比之下,长益至始至终的沉着、稳健的管理风格却使其在风浪中依然不屈不挠,茁壮成长。虽然
本文对我国高校科技查新工作站的地理分布、信息资源、人员结构、业务状况、服务模式五方面的发展现状及其存在问题进行分析研究,以此为突破口,探究了河北省高校科技查新的定位
随着教育改革向纵深推进,如何把素质教育理念落实到具体的教学实践中,已经成为许多一线教育工作者的自觉追求。而在历史教学中怎样把培养学生自主学习的习惯、互相合作的意识和勇于探究的精神与具体的历史教学相结合呢?笔者是这样思考和尝试的。 基本思路:自从提出要大力开展素质教育以来,如何把素质教育的基本理念落实到具体的课堂教学中,通过课堂使学生掌握知识、形成能力、培养情感已经成为每一个历史老师在课堂教学中的
高中思想政治课程标准要求教学中调动学生学习的主动性,突出学生的主体地位。在政治新课程教学中,充分开发和利用学生的学习资源,是中学政治课教学的重要内容。开发学生资源,目的
通过分析黄河下游滩区工程类型、用地性质、用地手续以及征地补偿资金等争议性问题,对黄河下游滩区迁建工程建设用地相关问题进行了探讨,根据用地用途、工程用地手续以及相关
“衣食住行”中的“行”是我们生产、生活中的重要一环。“行”指的是交通运输,它可以把人和物从一个地方运送到另一个地方,实现货物和人员的流通,是发展经济的“先行官”。随着
随着自动控制技术和网络通信技术的巨大发展,为了满足现代企业对生产过程自动化和信息管理的新要求,基于web的远程实时监控已成为解决企业地域限制、提高工艺控制水平和企业
研究了两种不同劣质原料油通过加氢改质反应生产优质国Ⅵ柴油调合组分。首先,在相同工艺条件下,考察了原料油性质对加氢改质产品分布以及性质的影响;其次,以此两种劣质原料油
思想品德新课程突出了活动课的地位,几乎每一节都安排了活动课。上好活动课能更好地贯彻课改精神,加强师生互动,启发学生发现问题、解决问题,充分发挥学生的主体作用,取得良好的 教学效果。关于如何上好活动课,在长期的教学实践中笔者总结出一套做法。 一、让学生搜集、分析信息,提前动起来 要确保活动课课堂上提高学生创新思维能力的目标得以顺利实现,教师必须在课前对活动课进行精心设计。课前可让学生围绕一个主题