【摘 要】
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【摘要】说课是一种教学研究方式，它能有效地促進教师深入钻研课程标准与教材，灵活运用教学理念进行教学设计，并在教学设计过程中自觉地进行教学反思，从而提高课堂教学效率，提升教师的自身素质和教学能力。说课也是每一位教师应当具有的基本功，因为，要上好一节课，就必须要求教师要“吃透”教材，掌握教法，了解学法，熟知教学过程。只有这样，我们的课堂才会充满活力。 【关键词】说教材；说教法；说学法；说教学过程
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【摘要】说课是一种教学研究方式，它能有效地促進教师深入钻研课程标准与教材，灵活运用教学理念进行教学设计，并在教学设计过程中自觉地进行教学反思，从而提高课堂教学效率，提升教师的自身素质和教学能力。说课也是每一位教师应当具有的基本功，因为，要上好一节课，就必须要求教师要“吃透”教材，掌握教法，了解学法，熟知教学过程。只有这样，我们的课堂才会充满活力。
【关键词】说教材；说教法；说学法；说教学过程
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