初中数学教学中几何直观思维的形成与培育研究

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenyi686
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  【内容摘要】随着现代数学教学的不断发展,要求教师需要随时调整教学计划和目标,制定符合现代学生学习发展趋势的教学方案,这样才能够使学生更加具有独立解决问题的能力。在初中教学中,数学作为比较困难的学科,由于其抽象性,学生很难理解具有空间性的数学问题,因此,提升学生的几何直观思维十分关键。通过大量的文献调研,本文首先介绍了几何直观思维的概念,然后阐述了几何直观思维形成的教学原则,最后提出了初中数学教学中几何直观思维的形成与培育方式,为现代教学提供更多新的思路,从而加强数学教学水平。
  【关键词】初中
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【内容摘要】随着核心素养的提出,传统教育模式已经无法有效实现这个目标,为此就必须进行有效的调整。对于职业高中物理来说,想要实现培养学生核心素养的目的,就必须结合学生实际情况出发,在注重知识教学的基础上,发展学生的各项能力,这样才可以让学生获得综合发展。本文从实际出发,结合笔者的一些认知,谈一谈核心素养背景下职业高中物理课堂教学模式。  【关键词】职业高中 物理教学 核心素养  职业高中学生的物理基
一、爱人就是爱人,只要去爱,不要拿来比较。  不要老说别人的老公如何如何好,别数落他没出息,你是他最亲密的人,你都这么说他,好像不太应该,对大多数男人来说,赞赏和鼓励比辱骂更能让他有奋斗的力量。  二、不可以整天追问对方爱不爱你。  他若真爱你,你不必问;他若不爱你,也已做了你的丈夫,难道他会对自己的妻子明确地承认吗?除非他不想要这段婚姻了。爱是做出来的,不是说出来的。  三、不要摆脸色给对方看,
【内容摘要】素描头像的写生对造型基础能力的培养是非常有必要的,需要客观的观察对象的神态,并对神态进行感悟和表现。在素描头像写生的训练当中,学生要主动的观察对象,探究表现方法,在观察感受的基础之上分析对象的主次关系、前后关系、虚实关系,从感性的认识上升到理性的把控。本文谈论了在艺考辅导中,针对学生素描头像的写生问题,首先需要从中西方人物画的了解中,感受人物画的神态和内心世界的表现,并加强艺术素养的培
【内容摘要】新课改背景下,我们更加关注对学生专业素养的培育,并且在传统教学模式单一不足等问题上进行改革与创新。对于语文课堂来说,教学过程就是我们借助特定方式将语言的艺术魅力传递给学生,在这一过程中要实现,学生自主感受、思考、赏析的能力培养,以及个人价值观人生观的养成。学生作为学习的主体,我们则要做好领路人与辅助者,确保大家能够在掌握基础知识的前提下,进行自我思考、探究、评价,感受阅读的魅力,掌握阅
香蕉皮 香蕉皮中含有蕉皮素,可医治由真菌和细菌感染所引起的皮肤瘙痒症。香蕉皮还有止烦渴、润肺肠、通血脉、增精髓等功效。将香蕉皮捣烂加上姜汁能消炎止痛。用香蕉皮搓手足,可防治皲裂、冻疮。除此以外,它还可治疗高血压、防治脑溢血症。把香蕉皮晒干磨成粉还是保护皮肤的美容佳品。另外,用香蕉皮反复擦拭皮鞋,可除掉鞋面上的污迹。然后再打上鞋油,顿时可使足下生辉。  橘子皮 橘皮洗净蒸糖水饮用,有顺气清肺祛湿、止
【内容摘要】在素质教育理念不断推行下,现代教育关注的也不再仅仅是学生的学习成绩,更重视学生的全面发展,这就需要从不同角度优化学生核心素养的科学培养。为此,在生物课堂教学中,其教师应结合不同阶段的教育培养目标,选择更适合、有效的策略方法来构建生动、高效的生物课堂,从整体上提升学生的核心素养。  【关键词】高中生物 核心素养 培养策略  对于高中生来讲,生物学科的核心素养是其应具备的科学素养中不可或缺
【内容摘要】在初中的学科体系结构中,地理学科与学生的现实生活有着紧密的关系。生活化教学是对传统教学模式的革新,其将学生的现实生活与地理教材理论进行了有效的结合。生活化教学对于学生地理学习情感的培养和激发,提高教学的效率有着重要的价值,因此教师在自己的教学活动中要善于发掘并融入学生现实生活中的地理现象,充分实现和发挥生活化教学的价值和作用。  【关键词】初中 地理 生活化教学  引言  作为一门自然
【内容摘要】情感教育是利用融洽的情境、心理疏导等活动去发挥情感因素的积极作用,让学生产生更多情感体验的教学理念,在班级管理工作中,如果初中班主任可以通过有效的情感教育与学生相互理解,那么必然能激发出学生的理解、尊重之心,让学生主动约束自身言行,从而有效改善师生关系,为实现有效管理做准备。本文将结合我的管理经验,介绍班主任应该如何通过情感教育去组织并推进班级管理活动。  【关键词】初中班主任情感教育
【内容摘要】化学实验时高中化学学习和教学的重要组成部分,化学实验是化学领域不断进步和深入的必要环节,因此在高中化学学习过程中,化学实验也不容忽视。在教学过程中,教师要通过化学实验教学发挥化学实验的应用作用。通过化学实验来培养学生的实践能力、思维能力、创新能力等,让学生在实验的基础上加强对知识的系统化学习,形成完整的知识体系。  【关键词】高中化学 实验教学 有效性  在过去,由于受到我国经济发展水
【内容摘要】在高中体育教学中培养学生终身体育意识,引导学生参与体育课堂,加强教学的改革,促使学生锻炼身体,以此来学生终身体育意识的培养奠定基础。对此,重视体育教学的改革,推动教学的进步,培养学生终身体育意识,让学生得到更加综合的锻炼,是高中体育教学的重点。然而,当下的高中体育教学却由于教学理念过于传统、教学方式单一等问题影响了高中体育教学的改革以及创新,影响了终身体育意识的培养。因此,本文针对高中