【摘 要】
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1 根据国家财政部个人所得税执行办法的规定，稿费在财务帐面的支出必须标注个人身份证号(原规定是身份证复印件)，本刊属于国有制单位，每年要接受严格的审计，因此，在本刊已发表的作品，如有稿费作者必须提供身份证号。及时了解您的文章是否采用，可查看“历史教学中学版博客”，每月25日以后本刊及时公布下月目录。当您看到您的文章被采用后，请及时将身份证号通过电子邮件通知编辑部，发至zhengwen0408@12
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1 根据国家财政部个人所得税执行办法的规定，稿费在财务帐面的支出必须标注个人身份证号(原规定是身份证复印件)，本刊属于国有制单位，每年要接受严格的审计，因此，在本刊已发表的作品，如有稿费作者必须提供身份证号。及时了解您的文章是否采用，可查看“历史教学中学版博客”，每月25日以后本刊及时公布下月目录。当您看到您的文章被采用后，请及时将身份证号通过电子邮件通知编辑部，发至zhengwen0408@126.com 吴丹(收)。本刊不再另行通知。
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关键词：历史细节，抗战史，课堂探究 近年来，徒手撕鬼子、手榴弹炸飞机、弹弓打鬼子等“神技”频频在抗日影视剧中出现，这明显有违历史真相。以此为楔子，我在完成抗战史教学后，专门组织了一节探究课，从历史的细节入手，探讨抗战时“杀死一个鬼子有多难？” 细节1：网易短片——抗日剧“雷人必杀技”① 细节2：国军士兵的射击技能远不如日军，大多数士兵打仗时只是胡乱扳放。不单技能差，且不沉着，往往过早发射，甚
近几年，历史学科高考能力的要求明显提高，使用全国卷的考生和教师普遍反映高考试题过难，甚至有人直呼“即便开卷考试，学生也无法得高分”。是高考历史命题出了问题吗？毋庸讳言，此为“教教材”使然。尽管一些教师在授课过程中开始引用史料，但对他们而言，“用教材教”无非就是补充一些教材外的史料，用以激发学生的兴趣、说明教材的结论，这是错误的理解。从本质上说，历史教学应该“源于教材，高于教材”。 下面，笔者结合
关键词 资本主义新变化，福利制度，生产关系调整 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2014）15-0028-03 本课是人教版高中历史必修二“世界资本主义经济政策的调整”中的第三课，是上节课《罗斯福新政》——国家加强对经济的干预和社会保障制度建立的延续，其意义在于对全单元核心内容的总结，因此在讲授这段历史时我会注重资本主义经济发展的连续性。 我认为本课的核心内
关键词：高考历史，关键能力，考查路径，现实意义 中图分类号：G63 文献标识码：B 文章编号：0457-6241（2019）05-0010-07 高考评价体系结合学生发展核心素养和国家课程标准提出了必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的四层考查目标，其中关键能力是指学生经过高中阶段学习后，在应对现实问题情境或学术问题情境时，为了认识问题、分析问题、解决问题必须具备的能力。①本文力图在高考评价
盖五四运动本有广狭两义，一般所谓狭义的五四运动即指1919年的学生运动，而广义的五四运动，常与新文化运动同义，有更宽的上下时限。通常单说新文化运动时，不致与五四学生运动相混；但若说五四运动，则又常指代新文化运动。甚或可以说，五四就是新文化运动的标识。五四新文化运动是一个“会合的历史运动”，也是一个有中心主旨并自具体相的运动。一个同质性的五四形象，既是在无意中形成，也包括时人和后人的构建。从相对宏观
关键词 校级教研，现状分析，教研主题，方法路径 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）01-0034-07 上海市教委教研室于2014至2015年，分三个学期先后举办三场“分享·共进——中学历史区级教研观摩及经验交流”活动，以此管窥上海市中学历史学科区级教研现状。①2015至2016年，“分享·共进”活动进入第二阶段，这个阶段观摩与交流的内容为学校历史教研
关键词 国际体系，均势，霸权，民主，和平，多极 中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）19-0003-08 霍布斯认为人类在“自然状态”下，由于没有一个共同权力使大家摄服，人们便处在所谓的战争状态之下，这种战争是每一个人对每个人的战争，为了避免这种困境，大家把所有的权力和力量托付给某一个人或一个能通过多数的意见把大家的意志化为一个意志的多人组成的集体，“利
中国是一个文明古国，礼仪之邦，送礼风俗可谓源远流长。送礼风俗至今仍盛行不衰。但是，古人如何送礼，送多少，何人应该送，如何送法，这些在当时都很有讲究，也是今人不易知晓的。最近，笔者发现光绪十五年（1889年）翁同龢过六十岁生日时，京城内外官员向他送礼的原始记录，翁氏将这份记录命名为《己丑年寿礼名册》。应该说明的是，翁同龢并没有将这些一页一页的送礼清单装订成册，而是单页保存。在这些单页中，见只有李姓的
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