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“综合性学习”是形成“自主、探究、合作”学习方式的重要途径.它注重课堂内外的联系,注重激发学生创造潜能,能较好地整合知识和能力,尤其有利于在实践中培养学生的语文素养.如何在新课程背景下掌握的小学语文综合性学习教学?①语文综合性学习的内涵;②语文综合性学习教学策略和设计.
小学语文综合性学习初探
【摘 要】
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“综合性学习”是形成“自主、探究、合作”学习方式的重要途径.它注重课堂内外的联系,注重激发学生创造潜能,能较好地整合知识和能力,尤其有利于在实践中培养学生的语文素养
【机 构】
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河南省永城职业学院附属神火第一小学 476600
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年9期
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