【摘 要】
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语文综合性学习是语文课程标准的一个崭新内容,经作为语文学习五种能力单列一项而受到人们的重视.语文综合性学习活动的主题要广泛化、灵活化,活动的任务要明确化、激趣化,活
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语文综合性学习是语文课程标准的一个崭新内容,经作为语文学习五种能力单列一项而受到人们的重视.语文综合性学习活动的主题要广泛化、灵活化,活动的任务要明确化、激趣化,活动的体验要亲历化、程序化,活动的收获要多元化、立体化.从而充分发挥它在小学语文教育中的价值功能.为此,我在平时的教学活动中探索了一点应用综合性学习的做法.rn一、确立活动主题,激发学生求知内趋力rn1、利用教材资源,确立活动主题.在新课程改革的当今教育,不论是苏教版,还是人教版,教科书的设计中都专门设置了“综合性学习”的板块.所以,我们要切实利用这个载体,培养学生的探究意识、语言能力、审美情趣、合作精神、创新才干等.
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