高职艺术设计专业的工作室制教学模式设计

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在我国高职院校艺术专业教学活动中,依据传统教学方法,往往只重视学生理论知识学习和虚拟课程实践,导致高职艺术学生培养和社会人才需要有着很大的差距。传统教学方法下培养出来的艺术类人才,往往具有很弱的实践动手能力。所以在我国高职艺术设计专业进行工作室制教学模式改革有着非常重要的作用。
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