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高校大学生健康心理素质的培养,一般认为,应从教育教学规划与管理、课程设置、社会实践与校园文化建设等几方面下功夫.笔者认为,除此而外,更重要的在于优化与创新原有学生政治辅导员制度,建立适应当今时代与学生实际需要的学生辅导员新机制,以及构建高校学生心理问题、心理疾病健康教育保密编码档案资料库网络和校园心理健康教育组织系统.