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随着十九大关于'培养一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人物、青年科技人才和高水平创新团队'高校教育目标的提出,ESP专门用途英语成为大学英语发展的必然趋势。本文分析了大学英语教学的发展趋势和EGP教师向ESP教师转型的必要性,并从教师自身、学校、学生三个层面提出了ESP'转型期'西部高等院校EGP教师转型的发展策略。