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教师应根据孩子好动、好问的特点,创设情境,让孩子在动手做中提问,有利于培养幼儿的提问意识和提问习惯。
引导幼儿在探究中提问
【摘 要】
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教师应根据孩子好动、好问的特点,创设情境,让孩子在动手做中提问,有利于培养幼儿的提问意识和提问习惯。
【机 构】
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上海市嘉定区真新幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年4期
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