【摘 要】
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高效课堂就是课程达到最好的效果，教师将课程目标达到，学生将课程内容学会。这样的课堂变得不再只是学习知识的场所，而n是一个学生实现知识体系建设、情绪感情释放的舒适环境，教师实现课堂整体把控、教学进度有序、情景教学创造的一个理想教学状态。因此n打造高效课堂是实现新形势下教学的主体方向，我们要努力实现师生共同目标，让教师每堂课都变得激情满满，让学生每节课都动力十足。
【机 构】
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吉林省长春市东师慧仁实验学校 吉林长春 130000
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高效课堂就是课程达到最好的效果，教师将课程目标达到，学生将课程内容学会。这样的课堂变得不再只是学习知识的场所，而n是一个学生实现知识体系建设、情绪感情释放的舒适环境，教师实现课堂整体把控、教学进度有序、情景教学创造的一个理想教学状态。因此n打造高效课堂是实现新形势下教学的主体方向，我们要努力实现师生共同目标，让教师每堂课都变得激情满满，让学生每节课都动力十足。
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