浅析大学生体育动机的激发

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对于人的一生而言,大学阶段的学习生活无疑是一个重要的阶段,大学生在这个阶段所形成的人生观、价值观、各种意识的培养及学习动机的建立,对其一生的学习、工作和生活有着深远的影响。大学生的体育动机是否正确,不但直接影响教学质量和学习效果,而且对他们的终身体育观的影响也至关重要。大学是学校体育教育的最高层次,是学生接受教育、自我完善和实现个体社会化的最佳阶段,也是学生进一步完善体质、发展体能、形成对终身体育理性认识的最高阶段。要通过改进大学体育教育模式和方法,激发和培养大学生正确的体育动机,使他们真正懂得体育的意义,最终形成终身体育思想。本人通过对22篇科研论文的研究,了解了不同人群的体育动机。1997-2007年十年间,激发大学生体育动机的方法、途径有所不同,但本人认为这些年在如何激发大学生体育动机的条件上主要还必须以练习者的性格、兴趣、爱好发面为主,具体问题具体分析。预测积极的生活态度可以进一步激发大学生的体育动机。因此,研究和探讨如何激发大学生正确的体育动机也就显得十分必要并有着重要的意义。 For a person’s life, the university life is undoubtedly an important stage of life, college students at this stage formed by the concept of life, values, all kinds of awareness and the establishment of motivation to learn, life and learning, work and Life has a profound impact. The motivation of undergraduate students is correct, not only directly affect the quality of teaching and learning outcomes, but also their impact on the concept of lifelong physical education is also crucial. University is the highest level of physical education in schools, is the best stage for students to receive education, self-improvement and individual socialization, and is also the highest stage for students to further improve physical fitness, develop physical fitness and form a rational understanding of lifelong physical education. It is necessary to improve college physical education through the improvement of the mode and method of physical education to inspire and train college students the correct motivation for sports so that they truly understand the meaning of sports and ultimately the formation of lifelong physical education. Through my research on 22 research papers, I understand the motivation of different groups of people. From 1997 to 2007, the ways and means of arousing the motivation of undergraduates are different, but in my opinion, on the conditions of how to arouse the motivation of undergraduates in these years, we must mainly focus on the character, interest and hobby of practitioners. Analyze specific issues. Predicting a positive attitude to life can further stimulate college students’ motivation. Therefore, it is necessary and significant to research and explore how to inspire the correct motivation of college students.
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