【摘 要】
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从五个方面入手对化学高效课堂教学策略进行探讨,包括:从教学内容本身的特点出发探求教学策略;密切知识与生活的联系,提高学生对化学的认知程度;创设有效学习情境;以积极的情
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从五个方面入手对化学高效课堂教学策略进行探讨,包括:从教学内容本身的特点出发探求教学策略;密切知识与生活的联系,提高学生对化学的认知程度;创设有效学习情境;以积极的情感策略增强课堂教学韵味;应用多元化作业策略,引导学生个性化发展。
From five aspects, it explores the teaching strategies of chemical efficient classroom teaching, including: exploring teaching strategies based on the characteristics of the teaching contents; keeping close contact with knowledge and life, improving students’ understanding of chemistry; creating effective learning situations; Emotional strategies to enhance the classroom teaching flavor; application of diversified operating strategies to guide students personalized development.
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