“启发式”教学在舞蹈表演专业教学中的应用安排

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受到教育制度不断改革的影响,让更多的全新的教学方法得以出现,启发式教学模式便是其中之一,得到了很大的关注和重视。在高校舞蹈表演专业教学过程当中,教师可以引入启发式教学方法,不但训练了学生的创新和创造能力,而且充分发挥出学生自身的想象力,有助于增强舞蹈创编的效果,培养出更多的综合型人才。本文通过阐释启发式教学的内涵,同时提出了启发式教学在高校舞蹈表演专业教学中的有效应用策略,从而有效提升启发式教学在高校舞蹈表演专业教学中应用的总体水平。
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